L'università oggi

Crisi, istanze e prospettive

Autori

Parole chiave:

università contemporanea, interdisciplinarità, comunità accademica, formazione integrale, innovazione culturale

Abstract

È ormai evidente che, nella crisi e nel processo di ripensamento che attraversano l'università contemporanea, gli attuali modelli universitari non sono più sufficientemente ampi per rispondere alle sfide del nostro tempo. Si rende necessaria una più stretta integrazione tra sapere e vita. Occorre inoltre promuovere un approccio critico fondato sulla ricerca interdisciplinare, sullo sviluppo della relazione educativa tra docenti e studenti e su una più intensa interazione tra gli insegnamenti. È infine fondamentale favorire un ambiente inclusivo, nel quale possano esprimersi e maturare pienamente il contributo e le idee delle donne e delle giovani generazioni.

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Pubblicato

2026-07-02

Come citare

Granata, E. (2026). L’università oggi: Crisi, istanze e prospettive. Sophia. Ricerche Sui Fondamenti E La Correlazione Dei Saperi, 1(1), 76–87. Recuperato da https://journal.sophiauniversity.org/ojs/index.php/sophia/article/view/111238